The Infona portal uses cookies, i.e. strings of text saved by a browser on the user's device. The portal can access those files and use them to remember the user's data, such as their chosen settings (screen view, interface language, etc.), or their login data. By using the Infona portal the user accepts automatic saving and using this information for portal operation purposes. More information on the subject can be found in the Privacy Policy and Terms of Service. By closing this window the user confirms that they have read the information on cookie usage, and they accept the privacy policy and the way cookies are used by the portal. You can change the cookie settings in your browser.
Dotychczasowe podejścia do wdrażania zrównoważonego rozwoju są niewystarczające, aby tworzyć prawdziwie rewolucyjne transformacje organizacji, rynków i społeczeństw. W efekcie stoimy jako ludzkość na progu katastrofy ekologicznej i jej bardzo poważnych konsekwencji społeczno-gospodarczych. W obliczu współczesnych wyzwań zrównoważonego rozwoju potrzeba szybkiej i radykalnej zmiany w podejściu do relacji...
Dowody teoretyczne i empiryczne odwołujące się do badań nad rozwojem przywództwa czy efektów płynących ze szkoleń z zakresu przywództwa wskazują na konieczność dalszych studiów w tym zakresie. Co więcej, programy rozwoju przywództwa pozostają w dużej mierze nieskuteczne w wykorzystaniu optymalnego potencjału przywódczego pracowników. Stąd celem artykułu jest zidentyfikowanie i opis efektów z inwestycji...
Wypalenie zawodowe tradycyjnie jest wiązane z zawodami tzw. pomocowymi, społecznymi, z misją. Należy do nich zawód nauczyciela czy pedagoga, których wykonywanie wiąże się z dużą odpowiedzialnością. Wszelkie dysfunkcje i obniżona sprawność w ich pracy mogą mieć znaczące skutki (także społeczne). Niniejsze opracowanie przedstawia syndrom wypalenia zawodowego wśród pracowników oświaty (zwłaszcza nauczycieli),...
Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na konieczność włączenia w obręb dyskusji o dydaktyce akademickiej problemu wykształcenia u studentów specjalności nauczycielskich kompetencji do diagnozowania przyczyn złożonych problemów z wykorzystaniem dedykowanych narzędzi takich jak diagram Ishikawy. W części teoretycznej wykazano, dlaczego ta umiejętność jest istotnym elementem pracy nauczyciela – zwrócono...
Kompetencje cyfrowe, obejmujące odpowiedzialne i krytyczne wykorzystanie technologii informacyjnych i komunikacyjnych w różnych obszarach naszego życia, stanowią jedne z kluczowych kompetencji XXI wieku. Wobec postępującej rewolucji cyfrowej rośnie również ich znaczenie w rozmaitych dziedzinach kształcenia. Celem artykułu jest ukazanie roli kompetencji cyfrowych w edukacji językowej z perspektywy...
Celem artykułu jest ukazanie transformacji cyfrowej przedsiębiorstwa produkcyjnego, prowadzonej według modelu referencyjnego architektury przemysłu czwartej generacji RAMI 4.0, w zakresie akwizycji danych produkcyjnych, z zastosowaniem panelu operatorskiego HMI. Zagadnienia te zostaną omówione na przykładzie przedsiębiorstwa produkcji farb i lakierów sektora MŚP, w którym autor artykułu podczas stażu...
Możliwość uczenia się jest jednym z czynników środowiska pracy wpływającym na satysfakcję z pracy. Artykuł ma na celu pokazanie wpływu możliwości uczenia się przez całe życie na satysfakcję z pracy. W trakcie zbierania materiałów przeprowadzono badania ilościowe pośród pracowników dziekanatów polskich uczelni publicznych i niepublicznych. W badaniu wykorzystano kwestionariusz satysfakcji z pracy MOAQ-JSS,...
W gospodarce 4.0 wzrośnie rola kapitału ludzkiego jako czynnika uruchamiającego technologie, a osoby umiejące funkcjonować w cyberfizycznym świecie staną się najbardziej poszukiwanymi pracownikami. Od kompetencji przyszłych pracowników zależeć będą procesy społeczne i gospodarcze. W ramach projektu Nowe pokolenie w Nowej Gospodarce przygotowano osiem zadań symulujących wyzwania, wobec których stanie...
The objective of this study is to present various practical applications of collage-based methods (visual bricolage) as a way of boosting creative discussions with students and helping them to express their knowledge and experience using visual representation. This viewpoint paper is based on the experience of twenty classes conducted with the MA program and postgraduate students at Kozminski University...
Interest in consumer co-creation in the fuzzy front-end of the new product development (NPD) process has increased in recent years. It is generally acknowledged that integrating consumers into collaborative idea generation leverages the potential of social interactions, knowledge sharing and collective creativity, and it may improve the success of NPD. Despite extensive literature on value co-creation,...
An analysis of literature shows that higher education institutions can actively influence the development of students' cultural intelligence (CQ) and thus express their social responsibility. The article's main aim is to diagnose the level of cultural intelligence among students of public economics universities in Poland and to determine the relationship between CQ and factors such as field of study,...
Adopting a proactive attitude focused on professional development is essential in the contemporary, volatile environment. Objective and subjective indicators are used when evaluating the development of a professional career. However, the adequateness of the criteria chosen for evaluation is ambiguous due to the limitations of both objective and subjective measures. In this article, on the basis of...
Learners of a second language often have limited access to the native culture of that language in an authentic way, resulting in them committing linguistic and intercultural mistakes. One of the main advantages of task-based learning is that it can expose students to real-world circumstances, which makes learning a language more meaningful and inclusive of appropriate language behaviour. Task-based...
Technological progress and changes in the lives of contemporary humans have led to a situation in which traditional forms of transferring information by means of text have become too slow, as it takes recipients more time to learn the content of such messages. Researchers emphasise that humans acquire graphic messages better than text. For this reason, presenting information in the form of infographics...
The purpose of this paper is to compare two groups of business students from Poland and Spain regarding their declared knowledge and readiness to apply the principles of corporate social responsibility (CSR). The research was conducted in 2018 among students of two selected universities: the Faculty of Management at the University of Lodz in Poland (UL) and the Faculty of Economics at the University...
Since the beginning of the COVID-19 pandemic, digital transformation has significantly accelerated in many industries, including somewhat slow-changing higher education. The epidemic situation pushed students, faculties, and administrators to experiment to a much greater degree with online classes, digital cooperation, and virtual student services. For the majority of the academic community, this...
W polskiej literaturze, w naukach o zarządzaniu istnieje wiele tłumaczeń angielskiego pojęcia ambidexterity. Niektórzy autorzy stosują termin oburęczność, inni wszechstronność, obustronność, dualność czy bipolarność. Pozostawiana jest także nazwa w angielskim brzmieniu. Celem artykułu jest porównanie odwzorowania głównych wymiarów ambidexterity w stosowanych w języku polskim terminach. Metodyka została...
W ostatnich latach, zarówno w literaturze polskiej jak i międzynarodowej, rośnie liczba badań poświęconych tematyce zaufania w relacjach międzyorganizacyjnych. Stosowane są dwa podejścia metodologiczne: teoria wariancji lub teoria procesu. Celem artykułu jest porównanie dorobku polskiego i międzynarodowego pod względem dominujących w badaniach podejść metodologicznych. Niniejszy artykuł przygotowano,...
Set the date range to filter the displayed results. You can set a starting date, ending date or both. You can enter the dates manually or choose them from the calendar.